很多人對組裝機械人有誤解，一是年齡太細，只能組裝簡易機械人；二是機械人只涉及簡單槓杆及齒輪等原理。真正的機械人比賽既涉及結構學習，也會涉及編程，只要課程規劃得宜，也能讓年幼至中小學生學習及掌握相關知識， I Can Code 團隊就參與了有規模的培訓，並已連續兩年取得佳績。
談到機械人發展，很多人只會留意歐美趨勢，但實際上亞洲區裡韓流文化已起動，畢竟世界馳名的智能電話，以及相關的科技產品，都是他們成功培養教育人才的成果。匯知中學注意到其培訓方式的獨特，遂與有韓國科技教育團隊經驗的 I Can Code 合作，向學生提供訓培及教學，今年四位年僅 13 歲的同學，均於韓國國立首爾科學技術大學舉行的「第八屆國際編程機械人競技賽總決賽」取得佳績。
「第八屆國際編程機械人競技賽總決賽」有多個項目，當中對戰機械人的設計要求最高，需顧及機械人的調整靈活度、穩定性和操控性。不過，最重要的是學生們在整個過程中，運用到組裝及編程等能力，其次是培養出團隊協作精神和解難能力，而創造力也能進一步得以發揮。
匯知中學獲隊際對戰賽二等奬，負責的曾老師印證了前文描述，他表示同學們於訓練半年後，能在現場感受到韓國學生對學習機械人的熱忱和堅持，並取得佳績，已是十分難得的經歷。他個人最欣賞的是學生們協作水準提升，並有更高的堅毅精神，各項能力綜合皆有進步。亦因此，他直言有意參加明年五月於韓國決賽之「國際戰船機械人挑戰賽」，期望學生們能在此方面有機會更上一層樓。
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