小孩子活潑開朗、整天跑跳，本來是很自然的事。但孩子做功課馬馬虎虎，也不留心上堂。外出時又橫衝直撞，更甚者容易發生意外！到底孩子有甚麼問題呢？
如上述，若某孩子決乏對自身安全的自我保護，經多次教導後仍無法有改善，其實很容易察覺異常，父母亦樂意尋求治療。可是，如果小孩子整天發呆，上堂心不在焉，剛剛溫習完的書本，很快便忘記，考試粗心大意。父母都只會責怪他懶惰，並不知道可能患有「專注力失調與過度活躍症」。
無心向學或因患病二十年前，美國政府發現很多失業青年，無心向學，終日無所事事，造成很多社會問題。專家作全國調查，發現超過一半失業、失學青少年及青少年罪犯患有「專注力失調與過度活躍症」（Attention Deficit Hyperactivity Disorder, ADHD），進一步更發現有百分之五青少年患有ADHD。美國醫學界亦盡早確診ADHD，及早治療，幫助他們克服學習障礙，完成學業，找一份理想工作。
香港亦作了研究， 發病率和美國差不多，當中發現有四分一患者曾經留級，亦有百分之七惹事生非，讓警察找麻煩。五年前開始，所以受資助小學一年級學生，都必須接受班主任評估，所有懷疑患有學習困難的學生，都轉介醫生作確診及治療。
治療及訓練能幫助孩子
小明今年八歲，與母親相依為命。母親接二連三收到老師投訴，小明上課不專心，常常欠交家課，小明每天做家課至半夜，母親因此與小明產生磨擦。社工安排小明接見醫生作評估及治療。小明確診患有「專注力失調與過度活躍症」，經治療後課堂表現改善了，可以專心做家課和溫習，成績也逐漸進步。
ADHD的主要成因是腦部缺乏多巴胺，腦前額功能受阻，神經訊息混亂。治療主要是服用提升專注力藥物「派甲脂」（Methlphenidate），刺激腦部多巴胺分泌。七成患者成績及行為有明顯改善。藥物副作用主要是影響食慾，現時有長效藥物，每天早上服用一粒，藥力維持十二小時，也減少胃部不適。最近也有研究藥物對身體高度的影響，只是每年減少一亳米，十年只影響一厘米，家長也可以安心。
ADHD患者也必須學習情緒控制及時間管理，有助改善人際關係及更有效率學習。最近研究也發現大約有百分之四成年人也患有ADHD，他們做事虎頭蛇尾、容易衝動及工作散漫等，他們也應接受治療，提高工作效率！
