【STEM in Life】從製作新式麵包看創意技能

STEM Sir 鄧文瀚
STEM Sir 鄧文瀚
現任香港大學及香港教育大學客席講師,亦曾任香港浸會大學客席講師,早年任教小學 獲選為傑出 IT 教師獎教師。現任亞洲兒童教育協會名譽會長、香港小童群益會創意社 區中心STEM 教育顧問、兒童脊科基金會董事會教育顧問。 歷任多季 ViuTV 兒童節目《STEM 精讀班》主持,節目獲得由新加坡媒體發展管理局(IMDA)主辦的亞洲學院創意獎(Asian Academy Creative Awards)香港區最佳兒童節目。現於 NowTV《STEM 獎勵計劃》擔任顧問。曾於 TVB 兒童節目《ThinkBig 天地》的《STEM出創意》任嘉賓主持。 近期嘗試多項跨界合作,推動香港 STEM 發展,擔任科普漫畫《STEM 少年偵探團》、《STEM A+ 特攻》、《CMS 天文調查隊》總監修及著作《玩轉 STEM.拆解 12 款玩具的科學原理》、《STEM 嘉年華.發掘遊樂場中的趣味科學》及《兒童地方誌》。2024 年獲選第 21 屆「十本好讀」小學生最愛作家。

每次當我路過新式的麵包烘焙店時,都會被外觀烤至金黃色的脆皮法包而內裡則是香滑的奶油布丁的「法式布甸麵包」吸引著,這種外脆內軟的配搭,加上金黃色的外觀更能引起注意,使得食物看起來更加誘人,讓人垂涎欲滴,從而促進食慾。

甚麼是 SCAMPER「奔馳法」

SCAMPER (奔馳法)由美國心理學家羅伯特·艾伯爾創作。用一個檢核表,檢核表內主要藉幾個字的代號或縮寫,代表七種改進或改變的方向,能激發人們推敲出新的構想,可以幫助在產品設計和創新過程中產生新想法。S 是「替代」 (Substitute)、C 是「結合」 (Combine)、A 是「調整」 (Adapt)、M 是「修改」 (Modify)、P 是「其他用途」 (Put to other uses)、E 是「消除」 (Eliminate),R 是「反轉」 (Reverse) 或「重排」 (Re-arrange)。而「法式布甸麵包」就是運用了結合 (C) 的技巧,把法式包與布甸合併而成為一體。

法式布甸麵包

有了「法式布甸麵包」成功的經驗,「開心果巴斯克軟包」的開發,就利用「替代」 (S) 的創意思考技巧,把開心果磨碎成開心果醬,連同忌廉芝士、蛋黃混合成巴斯克蛋糕芝士醬,來取代原有法式布甸。而另一種「粟米粒濃湯麵包」都是利用「替代」 (S」的創意思考技巧而產生的。

開心果巴斯克軟包(右)和粟米粒濃湯麵包(左)。

「肉鬆腸仔包」都是我近期喜愛的新款麵包,它就是利用「調適」(A) 和「結合」(C) 的兩種創意思考技巧而產生的,在調適方面就是把腸仔包的原來樣貌作出調整,而在結合方面就是在外貌調整後的腸仔包表面加上一層厚厚的肉鬆,這就是合併出「肉鬆腸仔包」。

肉鬆腸仔包
傳統的腸仔包(右)以及有點似 Pizza 的法蘭克福腸仔包 (左)。

另一新款麵包是「美式芝士煙肉薯仔包」,就利用了「修改」(M) 的創意思考技巧,就是把麵包的外觀打造成焗薯的形狀及外皮顏色,而芝士和煙肉亦調節成被烤焗過的狀況,令到麵包造出芝士煙肉焗薯的外觀,幾可亂真,但其實是麵包,相當有趣。

美式芝士煙肉薯仔包外觀像焗薯。

隨著開心果的熱潮,「開心果吉士酥」是近期很受歡迎的新產品,它利用了「其他用途」(P) 的創意思考技巧,把開心果吉士用作餡料製作成開心果餡的千層酥皮餅,外層酥皮鬆化內層吉士柔軟,增添了不少清新感。

開心果吉士酥

「迷你版傳統麵包」系列,就運用了「消除」(E) 的創意思考技巧,就即把各款傳統麵包的體積變小,迷你化令傳統麵包變得更精緻,以袋裝方式盛載著迷你麵包出售,吸引了不少希望回味傳統麵包味道的顧客購買。而且每個迷你傳統麵包中包含的納、總脂肪及反式脂肪,都會比正常大小的迷你傳統麵包低,對身份較為健康。

迷你版傳統麵包

不論是傳統麵包或是新式麵包,各款麵包在創作的過程中充滿不少 STEM 元素。例如在科學方面,就要考慮酵母的發酵程序,如何控制發酵時間和溫度的配合,都會影響麵包的口感和鬆軟程度,更會影響外觀。在科技方面,可能會利用 3D 打印技術創造獨特的麵包型妖模具,製作出搶眼外型來增強視覺效果;在工程方面,就要了解不同的麵團配方結構,是如何影響麵包的蓬鬆度和口感;在數學方面,就要計算材料的比例和如何管理時間。

STEM Sir 參與創作的 STEM 科普漫畫 — 《STEM 少年偵探團》最新第 5 期,以及全新作品 《STEM A+特攻》第 1 期經已出版,歡迎到各大書店,或 Playit.hk 網店購買。

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