化險為夷靠合作
至於另一款機械人小蜜峰也面對多項挑戰，原來某些機件使摩打在運作時嚴重發熱，於是張昊晟便在心中盤算更換摩打。經過三個回合，加上整個團隊通過換摩打的決定，於十五分鐘的休息時間更換摩打。
由於小蜜蜂的摩打設於底部，加上大部分藏線都在機身下方，有些同學負責在更換摩打時捧著小蜜蜂，有些同學就負責轉開鏍絲進行更換，張老師形容此狀況活像一級方程式比賽中，替賽車換輪胎的過程。經過第一隊與第二隊互相較量的回合之後，輸了的第一隊並沒有鬆懈，反而繼續留意其他隊伍的比賽策略，與第二隊的同學互相討論，發揮到齊心團結的精神，難怪馮老師認為獎項屬於兩隊的同學。
獲獎後繼續奮鬥
張老師表示欣賞學生們的合作精神，更對獲獎後的同學仍繼續研發新設計感到欣慰。其中一件深刻事件是張昊晟在選購小蜜蜂的零件時，認識到相關的零件專家，他堅持製作全新的機械人，降低整部機械人的高度，使整個機械人的負重更平均，新加入齒輪以電動調整高度的發射台，使機械人走動時更穩固。
透過實踐增強自信
除了馮老師和張老師之外，還有文淑晶老師負責機械人學會，她表示團隊中每個人特質各有不同，有些同學較擅長編程，有些同學對機械工程更細心敏銳，每位都能發揮自己較擅長或感興趣的部分。團隊中有兩位女同學，早前參加了「 2018 趣味科學比賽《缺一不可》」並獲一等獎及最佳設計獎，參賽的鄧雅慧同學及羅亦芊同學因班主任邀請，在好奇心驅使下加入團隊，當初連在薄木板上開洞也得向師兄們請教，經過師兄們的教導及多番嘗試，製作出獲獎的模型車。透過比賽能增強同學的自信心，提升同學的解難能力，同時將當中運用到的物理原理加以實踐。
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團隊磨合－由方變圓
最後，令人感動的是從同學們真誠的分享中，小記體會到他們在整個過程中所獲得的「經歷」及「成長」。學生們的進步遠比旁人認知的多和豐富，當中有友誼、堅毅，甚至是李王永所提及過「由方變圓」那種磨合出來的團隊精神，十分難得。