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    【eKids STEM/In Life】從人氣動漫看未來工作技能

    STEM Sir 鄧文瀚
    STEM Sir 鄧文瀚
    現任香港大學及香港教育大學客席講師,亦曾任香港浸會大學客席講師,早年任教小學 獲選為傑出 IT 教師獎教師。現任亞洲兒童教育協會名譽會長、香港小童群益會創意社 區中心STEM 教育顧問、兒童脊科基金會董事會教育顧問。 歷任多季 ViuTV 兒童節目《STEM 精讀班》主持,節目獲得由新加坡媒體發展管理局(IMDA)主辦的亞洲學院創意獎(Asian Academy Creative Awards)香港區最佳兒童節目。現於 NowTV《STEM 獎勵計劃》擔任顧問。曾於 TVB 兒童節目《ThinkBig 天地》的《STEM出創意》任嘉賓主持。 近期嘗試多項跨界合作,推動香港 STEM 發展,擔任科普漫畫《STEM 少年偵探團》、《STEM A+ 特攻》、《CMS 天文調查隊》總監修及著作《玩轉 STEM.拆解 12 款玩具的科學原理》、《STEM 嘉年華.發掘遊樂場中的趣味科學》及《兒童地方誌》。2024 年獲選第 21 屆「十本好讀」小學生最愛作家。

    最近有一部極有趣又刺激的日本人氣動漫《 SPY × FAMILY 》推出,中文譯作《間諜家家酒》,故事講述一名男間諜和一名女殺手,以及一個有讀心超能力的女孩所組成的虛假家庭的喜劇,他們三人都互相隱瞞真實身分,不時弄出不少笑話,透過這部動漫故事,令我聯想到不少 STEM 學習必備的技能和培養出未來工作能力。

    分析思維的重要

    擔當父親的間諜男主角與我們團隊創作的《 STEM 少年偵探團》 中的角色很相似,經常要接受不同的任務和挑戰,有時候要完成一個任務,需要事前作出不同階段的規劃,需要在不同階段達成某些條件,才能繼續執行其他項目,但亦有時候會突然出現某些變數而影響部分階段的結果,所以要隨時作出改變及決定。

    因為男主角需要在任務的各階段作出多項假設,若果某些階段成功完成,就會繼續執行 A 計劃,否則執行 B 計劃,這正正是條件性編程「 IF…Then…Else… 」的概念,有助他隨機應變完成任務,而這種有計劃的預備功夫,具備這種分析思維就能夠應用在各方面的工作,正是新一代同學們需要學習的未來技能之一。

    科技的運用

    另外,間諜男女主角都需要懂得操控不同的工具、器械或設備,這種懂得活用科技的能力,亦是未來工作能力之一。

    這一代的學生們透過智能手機或平板電腦,能夠接觸互聯網上的多元資訊、收集及應用數據,而且他們可以接觸 AR 、 VR 或 MR 等應用程式,還有 3D 打印和遙距控制機器等,同樣都是科技的運用。

    學校要同學們學習這些科技產品,就是要建立運用科技的能力,假若同學們能夠運用不同的應用程式進行創作,甚至懂得編寫程式,把該科技技術成為專長,職場競爭力自然也會跟著增加。

    溝通能力的重要

    而動漫中最受歡迎的是有讀心超能力的小女孩,可是小女孩的說話表達能力不佳,因此經常會被人誤會她的意思或明白他人話語的意思,亦因為此問題令她更需要花時間學習與人相處的技能。

    對於現今的學生們來說,有良好的說話技巧是相當重要,任何職業或工作都是需要與人溝通及合作,說話能力高的人能夠清晰地把自己的意思或意見表達出來,讓他人能夠清楚準確的接收信息,有助提高工作的順利程度。加上說服力與談判能力高的人,在任何職場上都有優勢,因此說話和溝通能力是極重要的未來工作技能。

    小女孩的讀心超能力是能夠把人類和動物的思想進行讀取,清楚他們的想法。在現實世界中,所謂的讀心術其實是「服務導向的思考模式」,它亦是未來工作技能之一,因為任何的產業都需要「顧客」,只要以顧客為中心的關係進行經營,或嘗試滿足顧客需要的價值,就能讓產品或產業發展得更好。


    從小小的動漫角色中就能夠看到未來工作所需的技能,大家在欣賞動漫之餘都可以思考一下如何能夠培養自己建立哪些未來工作技能,為自己的將來作好準備。

    Spy x Family Figure

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