一年一度的學與教博覽將於 2020 年 12 月 9 至 11 日在香港會議展覽中心舉行。今年傳媒預覽聚焦人工智能時代的教學策略及情緒教育。
學與教博覽 2020 主題是「教育當下．立足未來」（ Actualising Future Ready Education ）。計劃將有 270 場活動，而主題演講將如過往，多元且符合時代發展需求，包括有重塑21世紀教育、混合式學習、人工智能、正向教育和融合教育等。除了博覽常見內容外，因應疫情主 Bailey Communications HK 創辦人兼行政總裁李劍彬指出會實施「免接觸」登記及入場方式，而且會定時消毒公共設施、確保參展商及工作人員必須配戴口罩、擴寬走道等。
當日亦有展開兩場小型討論。於管理情緒方面，大家一致地表示在疫情下，無論是師生、家長均有情緒需管理和面對。大光德萃書院助理校長何俊杰就表示該校已將社會情緒學習（ Social and Emotional Learning ）融入課程，如此一來，開學至今協助師生情緒有出路，該校教師表示學習管理情緒十分重要。
除了疫情下的問題外，近年全港經常討論的情緒教育也有新發展，香港中文大學社會科學院院長、卓敏心理學講座教授趙志裕教授分享，以正向教育為學生「成長教育」觀，而浸信會沙田圍呂明才小學數學科教師關仕倫表示該校已運用此策略成效理想。
科技上，去年開始談及的 AI 教育有香港本地方案，獻主會聖母院書院 STEM 統籌彭嘉煒分享製作「社交距離檢測儀」及教授 AI 心得。另一方面，香港中文大學禤永明系統工程與工程管理學蒙美玲教授，以及拔萃女書院電腦科教師聶俊傑分享中大所製作的 AI 方案。
不過，談到疫情及日後會面對的問題，與會不少教師均指出科技顯得更重要。大光德萃書院教學設計統籌梁靜巒女士及獻主會聖母院書院 STEM 統籌彭嘉煒分享，因應香港的網絡設備及科技條件，香港在疫下進行「停課不停學」的能力在全球來說位於首列，但現時及可見將來均需面對科技未能整合的問題，如登入介面過多、程式不能貫穿各平台，期望日後介面能多基於 Web Based，以及能有統一登入等各類方案。