透過影像表達和溝通是數碼時代非常重要的技能。最經典的例子可說是已故蘋果創辦人喬布斯當年在多個重要發布會上，僅用一幅圖片和寥寥數語就能向全球億萬觀眾清晰表達他的創新意念。時至今日，智能手機的拍攝功能突飛猛進，即使小學生也能拍出超高清影片，與老師、朋友、家人甚至公眾分享自己的學習和生活體驗。
近年來很多學校已經引入「影相」和「拍片」作為輔助教學的媒介。隨著新冠肺炎疫情起伏不定，遙距教學令師生面對鏡頭的時間進一步增加，數碼影像在學習中更是無處不在。鄰近深港邊境的沙頭角中心小學（沙中小）就設立了「影像教室」， 再結合網上教育平台和互動教學活動，既培養學生的表達和溝通技巧，又加深學生對知識的理解，也為平淡的遙距教與學過程增添學習趣味。
負責沙頭角中心小學的科技事務是馮偉禧主任，影像教室是由他一手一腳設立和管理的項目，他也負責該校遙距教學平台的運作。自從疫情爆發以來，沙中小都要藉著互聯網推動教學進度，但該學校也希望在常規課程的知識之餘，遙距教學能為同學們帶來更多價值。
為遙距教學加添價値
馮主任表示：「遙距教學某程度上是把師生之間的互動溝通在鏡頭和屏幕上放大聚焦，是訓練學生說話技巧的好機會。我們更進一步想到的是，學生還可以學習運用圖像、照片和影片等媒體，掌握全面的溝通技能。而且，同學們在交功課時如果用報告影片來 Present，不是比平時用文字更有趣嗎？」
沙中小注重培育學生的溝通技能早有歷史。三年前該校就曾舉辦英國遊學團，參加的學生在彼方的其中一個活動就是到街上自行與當地人攀談，藉此訓練英語對話並培養自信。負責的老師們有見該活動的良好成效，因此回到香港後隨即商討其他有助增進同學溝通技能的措施，「影像教室」就是成果之一。
學生可自主使用器材
「影像教室」位於沙中小的一間多用途活動室之中，內裏除了有相機和攝錄機等專業設備，還設有綠幕和小型攝影棚，可供「退地」和製作特別影像效果。該校則是透過科技科為學生教授一些基本的 拍攝技巧和器材使用方法。馮主任強調，該教室在課堂以外隨 時開放，學生可以自主使用以製作自己的理想照片或影片。而現時沙中小的一些科目如中文和英文，已安排有功課要求學生 「拍片」講述自己對某項課題如「英語時態 (Tenses) 」的理解；同學們就可以使用影像教室，完成自己的作業。
製片有助同學整理知識
馮主任指出，其實製作言之有物的影片並不簡單，同學們要清楚編排好自己的發言內容、輔助器材和流程，過程中必須好好整理學習到的知識，讓老師知道自己真的已經學會。這幾年來，沙中小都會把優秀的學生影片上載到校方的 YouTube 頻 道上，讓更多人欣賞到。聽說同學們都會把影片分享出去，要求師長、家人和朋友盡快給「 Like 」呢！
網上平台減少「改簿」 有空間構思創新教學
由於疫情關係，學生減少回校，「影像教室」的使用率也有所降低。但馮主任表示現在人人都有手機和平板電腦可 作拍攝，同學們運用數碼影像只會多，不會少。該校使用的《 Seesaw 》互動教學平台，可以接收學生上載包括影片在內的各種互動媒體功課，老師在其中就可評分和給予評語，相當方便。負責英文科的梁德慧老師就表示，現在用少了時間改簿，轉而多了時間構思用影片等創新方式來評估同學們的進度，對 老師和學生都是好事。
馮主任強調，「影像教室」以及各種科技的應用都是在校長的大力支持下進行，現在老師和學生都能夠專注在教學和學習上，而且效果得到提升，大家都很滿意。
同場加映：智慧貓舍
「影像教室」的效益，不時展現在沙中小的各類活動中，其中一個就是「智慧貓舍」。 事緣兩年前工友在水渠中救起的三隻小貓，現已成為該校寵物，更獲編配一間特別室作為「智慧貓舍」，由全校師生共同照顧。校方希望同學們在照顧小貓的過程中，一方面加強與 沙頭角社區的聯繫，另一方面也能提升愛護動物的意識。兩年來沙中小曾參與由區內流浪貓義工組織舉辦的流浪貓絕育手術活動等保育活動，學生們也開始自發製作環保手作義賣，以支持環保和保育活動。
由同學們擔任的「寵愛大使」，在照顧小貓工作中逐漸了解貓隻的生活習慣，更不時運用「影像教室」中學到的技巧，用攝錄器材拍下牠們的片段與校內各人分享；有學生更提出各種運用科技改善小貓生活的方法。在校長的支持下，老師即提出「智慧貓舍」的大改造計劃，讓同學們成為小小設計師，把這些概念付諸實行，預期在 2022 年度下學期內進行。
馮主任表示，貓舍會變成怎樣要視乎同學們的想像力和執行力，「物聯網」、「機械人」、手機應用程式等科技都有可能，老師們會在旁協助，大家可以拭目以待。