「唔公平！點解弟弟個件蛋糕咁大，我個件咁細？」那天我們一家人為弟弟慶祝生日，媽媽已盡力把每一件蛋糕切得大小相約，但孩子們的眼睛好像安裝了「高科技晶片」一樣，總能把那少於 2mm 之不同說出來。媽媽多次解釋不可能把每一件蛋糕完全均分，但兩兄弟的紛爭仍然沒完沒了，結果原本開開心心的慶祝活動，慘變成「蛋糕爭奪保衛戰」。
研究發現，19 個月大的嬰兒已經有不公平的概念。人天生會為自己的利益追求公平，但孩子過份的計較而忽略了別人感受，讓孩子變得過分自我中心。最近讀了紐約時報一篇訪問－「如何利用博弈理論 （Game Theory）解決孩子間的抱怨，或許可為父母找到出路。著有《 The Game Theorist’s Guide to Parenting 》的作者，建議家長們利用以下 4 式幫助孩子處理不公平的抱怨。
一）先切後選
若孩子投訴「你那份太多，我那份太少」，那怎麼辦？其實我們可以先切後選的方式解決問題。即例如某孩子要求先切蛋糕，但他要排到最後才可以挑選吃哪件蛋糕。那麼孩子定會盡量切得更公平，從而避免到自己最後挑選時，選了份量最小的一件！
二）你選我選
舉例執拾房間，孩子總是放慢手腳，讓另外一位執拾更多？要解決這問題可嘗試由一位孩子先執拾一件，另一孩子同樣執拾一件，直致所有物品執拾好為止。這方法非常適合 7 歲以上或近齡的孩子，而年幼的孩童則需要成年人在旁協助。
三）隨機獨裁
去旅行時，手足間想玩不同的活動，又或去那間餐廳而引起爭拗？那父母可協助孩子把要去的地方或活動寫在紙上，然後以抽籤形式選出，讓每個人的建議都有機會獲選。
四）競投拍賣
如果進行某些活動是需要輪流玩的，例如誰人可優先玩平板電腦，或玩某個玩具等，那我們可以用競投拍賣方式，讓孩子利用「實物」或「家務」競投自己心目中想要的東西。實物可以是他已經擁有的糖果、貼紙；而家務可以是打掃、執拾衣服、清潔等。這可協助建立孩子付出與收穫的概念。當然在競投初期，父母可從旁協助，以避免孩子「走數」！
雖然我們可以運用以上的方法盡量讓事情變得公平，但孩子還是有機會為小小的事而抱怨。那時我們便要更深入了解孩子背後的需要，例如是否孩子只想吸引我們的注意，要父母多點關心？又或要檢討自己是否因為工作太忙，而忽略了對他們的關愛。因為這已經不是公平與否的問題，而是我們與孩子之間的關係需要有所改善的警號。