暑假期間，有數則新聞與青年人推動社會相關，列舉與 STEM 有關的例子，印度裔 16 歲少女 Kavya Kopparapu 發展低成本視網膜影像儀、荷蘭 22 歲青年 Boyan Slat 致力清理海洋等。大家能看到當中 STEM 帶來的改變，和未來可發展之路嗎？
青年人的眼光與成年人有甚麼不同？他們比較無畏無懼，有人稱為無知，但他們也往往能堅持到底。舉一個例子，當一個人患有眼疾時，社會經驗越久，就只懂得盡快投尋找專業幫助。就算有心自行研發醫療器材，心想都應該等到要有大學或以上學歷，但解決問題真的需要如此複雜嗎？
16 歲少女研發手機 App 用 3D 打印模型測眼疾
印度裔 16 歲少女 Kavya Kopparapu 因祖父出現糖尿病視網膜病變，於是憑著個人努力，研發出利用 AI 的 App 配合 3D 打印模型鏡頭，把原本要幾千美元的視網膜成像儀造出來。
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Kopparapu 從小就有著科學的頭腦，後來參加編程課程，更自學 Java 、 HTML 及 Python 等電腦程式。決心研發的她，用電郵向不少眼科醫生、流行病學家及 AI 專家等相關專業人士請教，最後在弟弟和中學同學的幫助下，開發出《 Eyeagnosis 》 App 及配件。目前《 Eyeagnosis 》已於孟買的醫院進行測試，並需要更多臨床數據來支持它，距離正式投入服務將有一段路要走，但有望成為各人均可負擔的醫療服務。
美大學團隊 開發機械龜探測
美國亞利桑那州大學（ Arizona State University ）研究團隊，運用電腦、工程技術和生物學，製作出智能機械海龜（ C-Turtle ）。 C-Turtle 神奇之處是運用 Rassberry Pi 、立體打印及編程三項元素，以低成本發展智能機械，加入仿海龜生態元素，由於海龜有能力穿越沙漠，經由此靈感的模仿，能更有效在沙漠中長途深測，甚至是執行搜尋地雷等任務。
Arizona State University C-Turtle：https://goo.gl/ExpCRZ
22 歲青年 創立清理海洋計劃
天鴿帶來的海邊垃圾歷歷在目，原因是有大量垃圾被傾倒入海洋。早於 2012 年，當時 18 歲的 Boyan Slat 在 TED Talk 發表 The Ocean Cleanup 計劃，設計運用巨型柵欄及海流收集垃圾。歷經數年，Boyan Slat 堅持項目發展，期間與多位科學家合作並籌集資金，今年已正式進行測試，預計明年可開始投入運作。
The Ocean Cleanup：https://www.theoceancleanup.com