天氣開始轉涼，大家會使用各式各樣的護膚來替自己的肌膚進行補濕，可惜的是市面上所銷售的護膚產品不一定適合每一種肌膚，有些人的皮膚只能使用有機的護膚產品，價格較為昂貴，但有沒有想過是護膚用品也可以在自家製的，只要學識 STEM ，護膚用品也能自製。
好奇的小朋友會經常發問，如面對護膏用品時，他們可能會問護膚膏跟藥膏是如何變成白色的軟膏狀？潤唇膏又是如何變成棒狀？為甚麼要護膚？為何塗上了護膚膏能夠滋潤皮膚？何為無添加？點解護膚品開瓶後就要盡快使用？護膚的程序又是怎樣呢？滿腦子都是問號，那就由護膚品的生產開始拆解，就可以讓他們明白過究竟。
護膚品過程看科學
不同的護膚品各有不同的功能，就以一個基本的護膚程序來看，就已經有 4 個步驟：
- 如果有化妝的人士會先選用「潔面油」來替臉部皮膚進行御妝，利用潔面油的同時能把一天在街上黏貼於面上的灰塵抹走。
- 正常完成清潔臉部後，一般都會使用「精華水」或「爽膚水」，目的是要替臉部進行補濕。當然運用黃金 5 分鐘，皮膚毛孔在洗澡後最擴張的時間使用會達至更吸收水分的效果。
- 補濕後會利用「精華油」來替皮膚進行鎖水，能達至鎖水效果是因為精華油有油的成分，可以阻止水分由皮膚流失。
- 最後就是使用「面霜」來加強皮膚流失水分的效能，面霜內含大多精油，與精華油有同樣的功能。
由以上的護膚品使用程序，可以推斷護膚品的成份包含了「水」和「油」。如果把四種護膚品：潔面油、爽膚水、精華油及面霜的成份逐一拆解，只要集齊基本材料，就可以配製不同的護膚品，製作過程會涉及不同的化學作用。
潔面油 = 植物油 + 精油 + 乳化劑
爽膚水 = 水 + 植物萃取 + 植物純露 + 精油
精華油 = 精油 + 植物油
面霜 = 水 + 植物萃取 + 植物油 + 乳化劑
製作護膚品中有「水」和「油」，它們兩者在一般情況下是不互溶的，若果要把水和油混在一起，就是要加入界面活性劑，把油和水混合的過程叫乳化，所以界面活性劑也叫名「乳化劑」。乳化劑同時具有「親水端」跟「親油端」，可以把本來不互溶的油跟水形成穩定的混合液。
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有些護膚品為了令使用者有即時的護膚效果，有機會加入激素，但是若長期使用激素，會令皮膚造成依賴性，有機會傷害皮膚。有些護膚品品牌的護膚品會使用礦物油來取代天然的精油或植物油，礦物油是石油副產品，方便在實驗室製造出來，可是常期把石油副產品塗在皮膚上，有機會倒塞毛孔。為了增加護膚品的保存期，有些護膚品更添加了防腐劑，長期使用同是對身體有所影響。
一般天然無添加的護膚品在未開瓶的狀況下都可以保存 24 個月，由於所使用的是精油，就不用擔心防腐的問題，因為精油本身就已經是天然的防腐劑，有助阻隔空氣中的水分和細菌令護膚品變質。開瓶後，一般可以維持半年。
自少養成良好護膚習慣
建立良好的習慣，如個人衛生對小朋友十分重要，故此從小開始學習個人護理才最重要。學校在推動 STEM 教育時，可以考慮加入此元素，讓學生們親身體驗創科學習由生活開始的理念。
學習個人護理的同時，更應學習感恩的心及關心別人的態度，學習觀察身邊不同親屬的皮膚。在天氣乾燥時，留意他們的咀唇有沒有出現爆裂？手腳皮膚有沒有出現龜裂現象？頭髮的顏色變化？頭髮的稀疏的程度如何？
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成為護膚品配方師的 STEM 特質
護膚品配方需要配方師有化學知識、生物知識、醫學知識等，他們必須要具備科學家探究精神的素質及知識，運用數學的比例計算加入不同配方以達至不同的功能，有時候他們做每一種新產品像煮食一樣，要使用冷制或熱制，就要按材料特質來決定。
